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Vous conduisez un projet d’intelligence artificielle dans votre entreprise ?

« Moi, j’ai un esprit très cartésien et du coup, là, j’ai découvert de nouveaux outils, de nouveaux moyens pour améliorer les échanges avec les autres. »

 — Pascal, dirigeant d’entreprise

La technique est prête. Ce qui décide maintenant de votre projet, ce sont les personnes qui vont s’en servir.

Faire adhérer votre direction et vos équipes, formuler le problème juste, garder la tête froide quand le projet bouscule l’organisation : cela s’apprend.

Prochaine session 13 – 20 février 2027 · 8 jours (56 heures)

Je veux voir les prochaines sessions

Vous vous reconnaissez ?

Six moments que connaissent ceux qui conduisent un projet d’intelligence artificielle (IA), même les plus expérimentés.

Le problème que chacun formule à sa manière

En comité, tout le monde veut le projet. Chacun le décrit avec ses mots : gagner du temps, réduire les coûts, ne pas se laisser distancer.

Tant que le problème n’est pas formulé de la même manière par tous, chacun travaille sur sa propre version.

La direction qu’il faut convaincre

Votre cas d’usage est solide. Devant la direction, vous avez vingt minutes, et chacun y entend un risque différent.

C’est souvent là qu’une décision se reporte, sans que personne ait dit non.

L’équipe qui se demande ce qui va changer pour elle

On annonce des gains de productivité. Dans les couloirs, on se demande quels postes vont changer, et personne ne le dit en réunion.

Une inquiétude qui ne se dit pas se retrouve dans l’usage : l’outil est là, et l’on continue à faire comme avant.

Les métiers et les techniciens, chacun dans sa langue

Les uns parlent de données et de modèles, les autres de clients et de délais. Chacun a raison, dans sa langue.

Un modèle peut alors répondre très bien à une question que les métiers n’ont jamais posée.

La première erreur de l’outil

Un jour, l’outil se trompe, et c’est devant ceux que vous aviez convaincus.

C’est souvent à cet instant que la confiance se décide, bien plus que sur ses performances moyennes.

La décision qui se prend sous pression

Le calendrier glisse, un fournisseur change ses conditions, la direction attend des résultats au prochain comité.

Les décisions qui comptent se prennent alors dans l’état du moment, et pas toujours dans celui que vous auriez choisi.

Ce que ces projets coûtent déjà

74%

des entreprises interrogées n’ont pas encore montré de valeur tangible tirée de leur usage de l’IA

environ

70%

des difficultés de leurs projets d’IA tiennent, selon leurs dirigeants, aux personnes et aux processus

Ces deux chiffres viennent de la même enquête : en 2024, le Boston Consulting Group (BCG) a interrogé 1 000 dirigeants et cadres supérieurs de plus de vingt secteurs, dans 59 pays. Selon eux, environ 20 % des difficultés tiennent à la technologie, et 10 % seulement aux algorithmes, qui absorbent pourtant souvent une part disproportionnée du temps et des moyens.

La RAND Corporation, un institut de recherche américain, est arrivée à un constat voisin par un autre chemin. Pour comprendre pourquoi des projets d’IA échouent, ses chercheurs ont interrogé 65 data scientists et ingénieurs expérimentés. La première des cinq causes qu’ils décrivent : les parties prenantes comprennent mal, ou communiquent mal, le problème que l’IA doit résoudre. Deux autres tiennent aux données et à l’infrastructure : la technique compte, et elle ne suffit pas.

Ce qui décide en premier se joue entre les personnes : la manière dont on formule le problème, dont on le fait comprendre, et dont on embarque ceux qui s’en serviront. Cela se travaille.

Sources : Boston Consulting Group, « Where’s the Value in AI? », communiqué du 24 octobre 2024 ; J. Ryseff, B. F. De Bruhl et S. J. Newberry, « The Root Causes of Failure for Artificial Intelligence Projects and How They Can Succeed », RAND Corporation, 2024.

Pourquoi un outil de plus ne suffit pas

Un projet d’IA demande à des personnes de changer leur manière de travailler : confier une part de leur jugement à un outil, et continuer à s’en servir le jour où il se trompe. On prépare l’outil, les données et le calendrier. On prépare beaucoup moins ce qui décidera de son usage : ce que chacun a compris du problème, ce qu’il craint sans le dire, et l’état dans lequel se prennent les décisions.

Des chercheurs l’ont mesuré sur des tâches de prévision : même quand un algorithme prévoit mieux qu’elles, beaucoup de personnes cessent de s’en servir dès qu’elles apprennent qu’il est imparfait. Elles s’en servent bien plus volontiers quand elles peuvent, même un peu, modifier ce qu’il propose, et obtiennent alors de meilleurs résultats (Dietvorst, Simmons et Massey, Management Science, 2018). L’adhésion se décide chez ceux qui s’en servent.

Ce n’est pas propre à l’intelligence artificielle. Dans l’industrie de procédés américaine, au tournant des années 2000, Honeywell a relevé que près de 30 % des régulateurs automatiques échantillonnés tournaient en boucle ouverte : l’opérateur était intervenu pour supprimer toute action de commande automatique. Les ingénieurs les mettent en place ; ceux qui s’en servent sont les opérateurs (Desborough et Miller, 2002).

Et sous pression, la décision elle-même change. Une revue de la recherche le résume ainsi : le stress agit sur la prise de décision, et selon la tâche et la situation, il peut aider comme il peut desservir (Starcke et Brand, 2012).

Un dirigeant (ainsi que toute personne en interaction avec d’autres) peut déléguer presque tout. Mais il y a deux choses qu’il ne peut pas déléguer : la gestion de son état intérieur, et l’impact que ses mots auront sur les autres — et sur lui-même. Un projet d’IA confie beaucoup de choses à des machines ; ces deux-là restent les vôtres.

Des participants qui se sont formés avec nous à la Programmation Neuro-Linguistique (PNL) le disent dans leurs mots.

  • « Je deviens plus conscient de ma communication et je perçois maintenant que nous avons tous plus de liberté d’action et de penser que nous pensons. »

    Arnaud, chef d’entreprise
  • « Elles me permettront de mieux cerner mes interlocuteurs, de comprendre leurs attentes, d’y répondre. Surtout de me poser les bonnes questions, d’améliorer ma communication tout en gardant mes valeurs à savoir le respect et l’authenticité. »

    Noura, consultante senior en achats informatiques

Ce que les entreprises recherchent, à l’heure de l’IA

« L’avenir n’appartient pas à l’IA seule, mais à la combinaison entre technologie et compétences humaines. »

Eric Jeannerod, directeur général de ManpowerGroup Suisse

66%

des employeurs seraient prêts à payer davantage pour des compétences en communication et en travail d’équipe

56%

des employeurs suisses se disent prêts à mieux rémunérer des compétences liées à l’utilisation de l’IA

Votre projet demande les deux à la fois : des personnes qui savent se servir des outils, et des personnes qui savent se comprendre, décider ensemble et embarquer les autres.

L’IA générative change vos outils. Le changement génératif change celui qui les utilise. Le changement génératif, c’est celui qui continue de se déployer de lui-même après la formation, comme une graine qui pousse.

Source : ManpowerGroup Suisse, communiqué du 11 août 2026 sur le baromètre des perspectives d’emploi du troisième trimestre 2026.

Prenez un instant pour imaginer la suite. Mardi matin, comité de direction : vous présentez la prochaine étape du projet. Avant d’ouvrir votre première diapositive, vous posez le problème en une phrase, et vous voyez les têtes acquiescer autour de la table. Une objection arrive ; vous la reprenez avec les mots de celui qui l’a faite, d’une voix posée, et la discussion repart vers la suite.

Comment vous sentez-vous, en refermant votre ordinateur ? Et dans quelle mesure l’équipe qui va se servir de l’outil l’aborde-t-elle autrement, selon vous ?

Ce qui change dans vos projets

  1. Avant : Le problème se décrit autrement selon qui en parle.

    Après : Vous obtenez une formulation que chacun reconnaît, et vous vérifiez qu’elle est la même chez vos équipes et chez votre prestataire.

  2. Avant : Devant la direction, la présentation se joue sur les chiffres.

    Après : Vous percevez ce que chacun y entend, et vous répondez au risque qu’il voit, pas seulement à celui que vous aviez prévu.

  3. Avant : L’inquiétude de l’équipe reste dans les couloirs.

    Après : Vous l’entendez avant qu’elle ne passe dans l’usage, et vous trouvez les mots qui la font venir en réunion.

  4. Avant : Métiers et techniciens échangent, chacun dans sa langue.

    Après : Vous posez les questions qui font apparaître ce que chacun omet ou suppose, et vous tenez le fil entre les deux.

  5. Avant : La première erreur de l’outil se commente dans les couloirs.

    Après : Vous l’abordez ouvertement, dans un état posé, et la discussion porte sur ce qu’on en apprend.

  6. Avant : Sous pression, l’état du moment décide pour vous.

    Après : Vous choisissez l’état dans lequel vous décidez, et vous le retrouvez quand le calendrier glisse.

9,8 / 10

satisfaction globale, 308 évaluations

Plus de

2 000

personnes formées

Plus de

110

organisations

20 ans

d’activité

Les organisations qui nous font confiance : Ministères, banques privées, industrie pharmaceutique, horlogerie, santé publique, grandes écoles.

  • Roche
  • Pictet
  • Cartier
  • Richemont
  • Société Générale
  • RATP
  • Institut Pasteur
  • Bpifrance
  • KEDGE Business School
  • CHU de Liège
  • Gouvernement de Monaco
  • Confédération du Luxembourg
  • Barrisol

Ce qu’ils en ont fait

Des dirigeants, des chefs d’entreprise et un ingénieur le racontent dans leurs mots : dans leurs équipes et leurs projets, puis avec les autres et sur eux-mêmes.

Dans leurs équipes et leurs projets

  • « Je vais utiliser ces compétences pour mieux comprendre mon équipe et m’adapter pour avancer ensemble dans nos projets »

    Sophie, directrice d’un centre de formation d’apprentis
  • « Et en fait, suite à la formation, en l’espace de deux semaines, j’ai revu l’intégralité de tous les process, tous les postes de tout le monde, j’ai refait des workflows sur absolument tout […] »

    Guillaume, dirigeant d’entreprise
  • « Les compétences de PNL me servent déjà, je vois les gens plus tranquilles, confiants, la qualité des échanges est meilleure, plus efficace, tant professionnellement que personnellement »

    Léon, directeur associé

Avec les autres, et sur eux-mêmes

  • « En fait, moi, ça me sert vraiment dans les échanges avec mes clients, avec mes fournisseurs, avec mes partenaires, pour bien se comprendre, pour être convaincant aussi dans la manière dont on présente les choses et de s’adapter aux personnes qu’on a en face de nous, parce que c’est jamais évident de rentrer dans la bulle des personnes si on n’a pas bien compris comment ils fonctionnaient. »

    Pascal, dirigeant
  • « Mes performances quotidiennes et ma concentration se sont améliorées bien au-delà de ce que j’espérais. »

    Karima, dirigeante dans la fintech
  • « Cette formation a largement dépassé mes attentes. Il y aura désormais un avant et un après la formation, aussi bien dans le domaine professionnel que personnel. »

    Alvaro, ingénieur polytechnicien

Et en vidéo, à la sortie de la salle

  • Pascal, dirigeant d’entreprise
  • Brahim, chef d’entreprise
  • Anis, ingénieur en cyber sécurité
  • Oly, consultant en systèmes d’information

131 témoignages vidéo

Pascal, Dirigeant d'entreprise

Brahim, Chef d'entreprise

Anis, Ingénieur en cyber sécurité

Oly, Consultant en systèmes d'information

Emmanuelle, Ostéopathe

Luz-Angelly Torres, Danse thérapeute

Delphine, Productrice de spots publicitaires

Florence, Artisane en confection couture

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Claudine, Hypnothérapeute

Serge, Adjudant-Chef, Psychanalyste, Coach, Médiateur et Responsable des Personnes de Confiance pour la Défense Belge

Céline, Thérapeute, coach et formatrice d'adultes

Sébastien, Entrepreneur

Patricia

Grégory, Ancien militaire, coach professionnel

Abed, Préfet des études de l'Athénée Royal Crommelynck Woluwe-Saint Pierre

Zinedine

Wahab, Entrepreneur

Isabelle, Coach sportif

Jean

Abdel-Hamid, Informaticien

Géraldine, Formateur et coach

Victor

Laith, Entrepreneur

Youssef, Agent de sécurité privé

Caroline

Sandie, Coach certifiée

Zakaria, Entrepreneur, consultant en ressources humaines

Imane, Coach professionnelle

Iris, Médecin urgentiste

Nisrine

Fayçal, Chargé d'affaire en travaux publics chez GRDF

Adil, Marin-pompier

Sabrina, Professionnelle du marketing de réseau

Layal, Comptable junior

Rudy, Coach sportif

Elodie

Hanane, Photographe et Coach

Hanane, Chef d'entreprise

Tiphaine

Sabra, Coach de vie

Anas, Médecin anesthésiste réanimateur

Adil, Pompier

Myriam, Consultante RH et coach professionnelle

Abdel-Hamid, Informaticien

Mathilde, Ostéopathe et thérapeute holistique

Olivier, Ancien Forces Spéciales françaises, Conférencier, Formateur, Coach

Myriam, Infirmière

Arnaud, Commercial en reconversion

Khadija, Entrepreneuse

Paris

Pierre-Jean, Consultant RH

Kenny

Groupe

Sandrine, Aide soignante

Naïka, Professionnelle de la restauration en reconversion

Yann, Chargé de communication en entreprise

Nabil, Formateur et conférencier

Katia, Professionnelle de l'assurance

Selma, Formatrice et enseignante

Paolo, Coach sportif

Elodie, Coach et formatrice

Tharcisse, Ex-Lieutenant

Sadri Haroun

Chrystel, Closeuse, commerciale en ligne

Carolina

Basma

Delphine, Consultante en accompagnement au changement

Sophie, Directrice de CFA

Samir, Architecte

Mohamed

Elsa, Responsable administrative et financière

Mélika, Entrepreneuse

Saïd

Guillaume

Patricia

Nasir, Consultant en informatique et coach de vie

Aline, Assistante de formation

Lilia, Infirmière libérale

Abdelati, Administrateur d'entreprises

Julien, Formateur

Marc, Thérapeute

Mathilde, Coach de vie

Anthony, Aide médico-psychologique

Julie, Coach professionnelle

Vélizy

Mouhcine, Responsable de Service de Trésorerie

Titouan, Entrepreneur

Jean-Philippe, Coach

Sabine, Employée de commerce en assurances

Patrick, Commandant, Officier spécialisé dans la Condition Physique des Militaires

Ahlem, Doctorante, ressources humaines

Brunalize, Professionnelle de l'immobilier en reconversion

Hannane

Nicolas, Développeur et coach

Patrick

Laurence

Olivier, Adjudant, Préparateur physique à l'Armée Belge et est Personne de Confiance pour l'Armée Belge

Ouided, Docteur en biiophysique moléculaire

Guillaume, Dirigeant d'entreprise

Ayman, Entrepreneur

Siham

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Ikram, Coach mindset

Aline

Sana, Psychologue clinicienne et neuropsychologue

Ion, Formateur et consultant

Florence, Artisane en confection couture

Laurent, Coach et biohacker

Benoît, Assistant RH

Patrick

Carole, Chef de projet éditorial web au ministère de l'éducation nationale

Yvan, Formateur en Gouvernance partagée

Saïd

Abdel-Hamid, Informaticien

Sandra, Responsable Administrative et Financière

Léïna, Entrepreneure

Céline, Infirmière

Anne-Maud, Travaille dans l'insertion professionnelle

Grégory, Ancien militaire, coach professionnel

Julie, Formatrice de Closing

Ibrahim

Julien

Muriel, Docteure, enseignante et coach

Noureddine, Enseignant

Paul, Kinésithérapeute en pédiatrie

Nezha, Consultante média et animatrice télé

Claude, Kinésiologue

Julien, Formateur

Julien, Coach de handball

Laure, Juriste, formatrice et conférencière

Pascal, Dirigeant d'entreprise

Brahim, Chef d'entreprise

Anis, Ingénieur en cyber sécurité

Oly, Consultant en systèmes d'information

Emmanuelle, Ostéopathe

Luz-Angelly Torres, Danse thérapeute

Delphine, Productrice de spots publicitaires

Florence, Artisane en confection couture

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Claudine, Hypnothérapeute

Serge, Adjudant-Chef, Psychanalyste, Coach, Médiateur et Responsable des Personnes de Confiance pour la Défense Belge

Céline, Thérapeute, coach et formatrice d'adultes

Sébastien, Entrepreneur

Patricia

Grégory, Ancien militaire, coach professionnel

Abed, Préfet des études de l'Athénée Royal Crommelynck Woluwe-Saint Pierre

Zinedine

Wahab, Entrepreneur

Isabelle, Coach sportif

Jean

Abdel-Hamid, Informaticien

Géraldine, Formateur et coach

Victor

Laith, Entrepreneur

Youssef, Agent de sécurité privé

Caroline

Sandie, Coach certifiée

Zakaria, Entrepreneur, consultant en ressources humaines

Imane, Coach professionnelle

Iris, Médecin urgentiste

Nisrine

Fayçal, Chargé d'affaire en travaux publics chez GRDF

Adil, Marin-pompier

Sabrina, Professionnelle du marketing de réseau

Layal, Comptable junior

Rudy, Coach sportif

Elodie

Hanane, Photographe et Coach

Hanane, Chef d'entreprise

Tiphaine

Sabra, Coach de vie

Anas, Médecin anesthésiste réanimateur

Adil, Pompier

Myriam, Consultante RH et coach professionnelle

Abdel-Hamid, Informaticien

Mathilde, Ostéopathe et thérapeute holistique

Olivier, Ancien Forces Spéciales françaises, Conférencier, Formateur, Coach

Myriam, Infirmière

Arnaud, Commercial en reconversion

Khadija, Entrepreneuse

Paris

Pierre-Jean, Consultant RH

Kenny

Groupe

Sandrine, Aide soignante

Naïka, Professionnelle de la restauration en reconversion

Yann, Chargé de communication en entreprise

Nabil, Formateur et conférencier

Katia, Professionnelle de l'assurance

Selma, Formatrice et enseignante

Paolo, Coach sportif

Elodie, Coach et formatrice

Tharcisse, Ex-Lieutenant

Sadri Haroun

Chrystel, Closeuse, commerciale en ligne

Carolina

Basma

Delphine, Consultante en accompagnement au changement

Sophie, Directrice de CFA

Samir, Architecte

Mohamed

Elsa, Responsable administrative et financière

Mélika, Entrepreneuse

Saïd

Guillaume

Patricia

Nasir, Consultant en informatique et coach de vie

Aline, Assistante de formation

Lilia, Infirmière libérale

Abdelati, Administrateur d'entreprises

Julien, Formateur

Marc, Thérapeute

Mathilde, Coach de vie

Anthony, Aide médico-psychologique

Julie, Coach professionnelle

Vélizy

Mouhcine, Responsable de Service de Trésorerie

Titouan, Entrepreneur

Jean-Philippe, Coach

Sabine, Employée de commerce en assurances

Patrick, Commandant, Officier spécialisé dans la Condition Physique des Militaires

Ahlem, Doctorante, ressources humaines

Brunalize, Professionnelle de l'immobilier en reconversion

Hannane

Nicolas, Développeur et coach

Patrick

Laurence

Olivier, Adjudant, Préparateur physique à l'Armée Belge et est Personne de Confiance pour l'Armée Belge

Ouided, Docteur en biiophysique moléculaire

Guillaume, Dirigeant d'entreprise

Ayman, Entrepreneur

Siham

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Ikram, Coach mindset

Aline

Sana, Psychologue clinicienne et neuropsychologue

Ion, Formateur et consultant

Florence, Artisane en confection couture

Laurent, Coach et biohacker

Benoît, Assistant RH

Patrick

Carole, Chef de projet éditorial web au ministère de l'éducation nationale

Yvan, Formateur en Gouvernance partagée

Saïd

Abdel-Hamid, Informaticien

Sandra, Responsable Administrative et Financière

Léïna, Entrepreneure

Céline, Infirmière

Anne-Maud, Travaille dans l'insertion professionnelle

Grégory, Ancien militaire, coach professionnel

Julie, Formatrice de Closing

Ibrahim

Julien

Muriel, Docteure, enseignante et coach

Noureddine, Enseignant

Paul, Kinésithérapeute en pédiatrie

Nezha, Consultante média et animatrice télé

Claude, Kinésiologue

Julien, Formateur

Julien, Coach de handball

Laure, Juriste, formatrice et conférencière

1 / 131 témoignages

À essayer à votre prochaine réunion de projet

« Tout le monde est d’accord pour dire que ce projet ne marchera pas. »

Vous ne savez ni qui est « tout le monde », ni ce que ces gens savent, et pourtant votre esprit a déjà rangé la phrase parmi les faits. C’est l’effet d’une généralisation : elle rétrécit votre carte du monde, et les cas où le projet pourrait marcher en sortent sans que vous l’ayez décidé.

  1. « Tout le monde »Qui, précisément ?
  2. « est d’accord pour dire »Comment le savent-ils ?
  3. « ne marchera pas »D’après quels critères ?

Trois questions la rouvrent. C’est le langage de précision, et c’est aussi la première protection contre le langage d’influence : on ne se protège bien que de ce qu’on sait reconnaître.

Ce qui produit ce changement : le Praticien PNL Bandler

La PNL est née dans les années 1970, quand Richard Bandler et John Grinder ont cherché à comprendre comment faisaient des gens qui réussissaient remarquablement bien ce que d’autres rataient. Le Praticien PNL Bandler en est le premier niveau certifiant : huit jours en présentiel, en Suisse, et un certificat signé de la main de Richard Bandler.

Il est ouvert à tous, quel que soit votre métier, et il travaille ce qu’un projet demande à celui qui le conduit : la perception de vos interlocuteurs, la précision des mots, la maîtrise de votre propre état. Vous y pratiquez toute la journée, d’abord sur vous, puis avec les autres participants.

Une formation en communication ou en conduite du changement apporte des compétences. La PNL travaille aussi ce qui les porte : les croyances, les valeurs, l’attitude. Une compétence que contredit une conviction ne tient pas longtemps ; c’est ce niveau-là que la formation travaille aussi.

Si cette page parle de projets d’IA, c’est que l’un de ceux qui enseignent en vient. Michel Wozniak est ingénieur, et pratique l’intelligence artificielle depuis plus de vingt ans : développeur, intégrateur, chef de projet, puis en comité de direction et en conseil stratégique. Nathalie de Marcé accompagne depuis plus de vingt ans des équipes et des personnes, et enseigne la gestion de projets et la créativité pour Tony Buzan International.

C’est la PNL à sa source : Nathalie de Marcé et Michel Wozniak sont les deux premiers francophones au monde nommés Master Trainer par Richard Bandler. Michel entraîne les décideurs à garder la tête froide, à prendre de bonnes décisions et à se faire comprendre sous pression : c’est ce que demande un projet qui bouscule une organisation.

Michel Wozniak et Nathalie de Marcé au milieu d’un groupe de participants qui applaudissent

« La formation PNL Bandler m’a permis de prendre du recul et aussi de la hauteur, Tout semble plus clair et visible. Cette visibilité m’a aussi permis d’avoir plus de lisibilité sur mes projets et d’aborder avec plus de clairvoyance mes relations professionnelles et personnelles. »

Mohamed, chef d’entreprise

Le programme, en entier

Voici la totalité de ce qui est enseigné, dans l’ordre, chaque module présenté par ce qu’il apporte à quelqu’un qui conduit un projet. Nous ne savons pas dire à l’avance quelle ligne comptera pour vous, et nous avons renoncé depuis longtemps à le deviner.

Vous pouvez joindre ce programme à une demande de prise en charge par votre entreprise.

Cliquez sur un module pour en voir le détail.

Module 1 : D’où vient ce qu’on va travailler, et la manière de regarder les personnes qu’un projet embarque
  • La véritable histoire de la PNL
  • Ce qu’est la PNL
  • Ce qu’elle n’est pas
  • Les déformations de l’approche au fil des années
  • Les présupposés, c’est-à-dire la manière de regarder les personnes qu’on rencontre
Module 2 : Percevoir ce qui se passe chez vos interlocuteurs pendant une réunion de projet — et le vérifier plutôt que le supposer
  • La calibration et l’observation de précision
  • Le vocabulaire des systèmes de représentation
  • Les interactions humaines et comment les améliorer
  • Les structures de représentation
  • La linguistique précise de la communication
  • Les sous-modalités, pour voir les événements différemment
Module 3 : Choisir votre état avant un comité qui compte, et le garder quand le projet se tend
  • Définition des ancrages
  • Principes fondamentaux des ancrages
  • Les ancrages glissants, pour varier l’intensité des ressentis
  • Le chaînage d’ancres, pour décomposer un changement important en actions simples
  • L’empilage d’ancres, pour donner plus de force à un état interne
  • Le désancrage, pour se défaire d’habitudes passées
Module 4 : Créer le lien avec ceux que le projet inquiète, ou qui arrivent sur la défensive
  • Le rapport, pour créer des ponts là où la relation ne le permet pas naturellement
  • Le pacing et le leading, pour conduire l’interaction avec bienveillance
  • Les accès oculaires, pour avoir des indications sur ce qu’il se passe chez son interlocuteur
Module 5 : Dire précisément ce que vous attendez du projet, et entendre précisément ce qu’on vous en dit
  • Le langage de précision, et pourquoi une réponse vague ne permet pas de se faire comprendre
  • Les processus de modélisation universels issus de la linguistique
  • Les omissions
  • Les généralisations
  • Les distorsions
  • Et leur utilisation stratégique
Module 6 : Transformer une intention vague en un objectif de projet que vous pouvez réellement atteindre
  • Définir des buts bien formés
  • Peaufiner ses buts bien formés pour maximiser la réussite
Module 7 : Ce qui suffit, et pourquoi empiler les méthodes rend moins efficace
  • Les trois techniques que Richard Bandler tient pour essentielles
  • Pourquoi elles se suffisent à elles-mêmes
  • Pourquoi trop de techniques tue la technique
  • L’excellence par la simplification des processus
Module 8 : Maîtriser le langage d’influence : laisser quelqu’un trouver sa propre réponse, et repérer puis déjouer les tentatives d’influence ou de manipulation qui vous visent
  • Influence et manipulation : les distinguer, et repérer les signaux qui doivent faire dire non
  • Les éléments clés du langage d’influence (Milton Model)
  • Les présuppositions
  • Les patterns d’élicitation indirects linguistiques
  • Les ambiguïtés dans les patterns d’élicitation indirects
  • Les malformations sémantiques
  • Les limitations du modèle
Module 9 : Faire tenir un changement au-delà des annonces et des bonnes résolutions
  • Le changement de croyance
  • Les états de conscience et leur induction
  • Les ruptures de pattern, pour casser les habitudes
  • Le processus de changement en PNL
  • Les quatre niveaux logiques selon Richard Bandler
  • Décortiquer l’état présent
  • La projection dans le futur
  • Le recadrage de contenu et de sens
  • Les patterns dans les métaphores
  • Les métaphores selon le Milton Model
Module 10 : Comprendre comment vous fonctionnez, et comment fonctionnent ceux qui vont se servir de l’outil
  • Les 11 méta-programmes essentiels selon Richard Bandler
  • Pourquoi en ajouter d’autres peut rendre le travail moins efficace
Module 11 : Repérer ce que font ceux qui réussissent ce que vous voulez réussir, et en tirer une manière de faire
  • Les incompréhensions liées à la modélisation
  • La manière propre et convenable de modéliser
Module 12 : Vous projeter au-delà du prochain jalon, et organiser le temps qui y mène
  • Ce que gagne quelqu’un qui sait se projeter au-delà de la semaine en cours
  • Pourquoi ce sont LES lignes du temps
Module 13 : Prendre de la distance avec une situation chargée, pour la regarder autrement
  • La dissociation simple et double
  • La dissociation V/K
Module 14 : Transformer ce que vous réussissez d’instinct en une manière de faire que vous pouvez refaire et transmettre
  • Ce qu’est une stratégie, et pourquoi nos réussites en suivent déjà une
  • Les présupposés stratégiques
  • Les stratégies bien formées
  • Mise à l’épreuve et installation d’une stratégie
  • Les bases de la notation des stratégies
  • Le modèle TOTE appliqué à la PNL
Module 15 : Passer de ce que vous savez à ce que vous incarnez — c’est cela que vos équipes perçoivent
  • Les fondements d’attitude
  • Comment passer de la connaissance (savoir) à l’intégration (être)
Une séance de formation : les participants assis en cercle, avec les formateurs

Ce que vous saurez faire en sortant

  • Distinguer ce que vous observez chez votre interlocuteur de ce que vous en concluez, et vérifier votre impression par une question.
  • Obtenir une formulation du problème que chacun reconnaît, en posant les questions de précision qui font apparaître ce qu’on omet ou ce qu’on généralise.
  • Choisir l’état dans lequel vous entrez dans un comité, une présentation ou une négociation, et le retrouver quand l’échange se tend.
  • Créer le lien avec quelqu’un que le projet inquiète, et conduire l’échange vers ce qui compte pour lui comme pour vous.
  • Transformer une ambition vague en un objectif que vous pouvez réellement atteindre.
  • Repérer une conviction qui vous freine, et la faire évoluer.
  • Reconnaître le langage d’influence, celui que vous employez comme celui qu’on emploie sur vous.

D’où ça vient, et qui enseigne

Richard Bandler et John Grinder ont passé des années à décrire ces procédés assez finement pour qu’ils s’enseignent. Le certificat de Praticien est délivré sous l’égide de la Society of NLP (SNLP), la société de Richard Bandler, et il est signé de sa main.

Nathalie de Marcé et Michel Wozniak sont les deux premiers francophones au monde à avoir été nommés Master Trainer par Richard Bandler, dans toute l’histoire de la PNL. Ils enseignent ensemble depuis une dizaine d’années, et animent les sessions à deux : le rationnel et la créative, la carte et le territoire. Ils sont le cœur d’une équipe de formateurs et de consultants ; en salle, une équipe d’assistants Maîtres Praticiens travaille avec eux.

Nathalie de Marcé, Richard Bandler et Michel Wozniak
Nathalie de Marcé, Richard Bandler et Michel Wozniak.

Nathalie de Marcé

Deuxième Master Trainer francophone nommée par Richard Bandler dans l’histoire de la PNL. Coach Business, elle accompagne depuis plus de vingt ans des équipes et des personnes, des multinationales aux PME et aux athlètes de haut niveau, dans leur communication, leur leadership et leur performance opérationnelle ; ses clients décrivent sa pensée créative comme disruptive. Elle enseigne la créativité et la gestion de projets pour Tony Buzan International, et fait partie de l’équipe des assistants des séminaires de Richard Bandler.

Nathalie partage passionnément et avec ténacité sa connaissance avec ses élèves, qui sont sûrs de bien apprendre avec elle. Saisissez l’opportunité de vous former avec elle à la première occasion que vous aurez !

Richard Bandler — Co-créateur de la PNL, à propos de Nathalie de Marcé
Écouter Richard Bandler parler de Nathalie, en anglais · 39 sTournée entre nos nominations respectives de Master Trainer.

Michel Wozniak

Premier Master Trainer francophone nommé par Richard Bandler dans l’histoire de la PNL, et traducteur autorisé de ses formations. Ingénieur en systèmes d’information, vingt ans de pratique de l’intelligence artificielle, titulaire d’un Master of Business Administration (MBA) en intelligence artificielle, obtenu avec mention, avec un mémoire consacré aux facteurs humains du succès des startups. Treize ans dans l’industrie, au sein d’un grand groupe, à conduire des projets de systèmes d’information, jusqu’à un projet intercontinental fondé sur l’apprentissage automatique et réunissant plus d’une centaine d’ingénieurs ; un membre du comité directeur du groupe l’a recommandé pour la conduite de projets stratégiques et l’aspect humain qui en découle.

Michel a été une pièce maîtresse dans l’enseignement de la PNL en francophonie, où le besoin était important, et aussi tôt que vous le pouvez, assurez-vous de vous former avec lui !

Richard Bandler — Co-créateur de la PNL, à propos de Michel Wozniak
Écouter Richard Bandler parler de Michel, en anglais · 23 sTournée entre nos nominations respectives de Master Trainer.

Ils font partie des huit seuls formateurs au monde autorisés à enseigner Teaching Excellence de Richard Bandler et Kate Benson, et ils en sont les deux seuls francophones. Michel Wozniak est en outre accrédité par Tim Gallwey, l’auteur de l’Inner Game.

Ces titres ne s’achètent pas et ne s’obtiennent pas en s’inscrivant quelque part. C’est la seule raison pour laquelle nous les citons.

Et qui a vérifié ce qu’ils enseignent

L’appellation « PNL » appartient à tout le monde, et beaucoup de mauvaises applications ont nui à sa réputation. Une étude isolée ne dit rien de la cohérence d’un ensemble : en plus des études que nous prenons en compte, nous avons confronté le contenu du cursus à un large éventail d’experts et de professionnels des sciences du cerveau et de l’humain, dans 5 pays.

23

Voici les 23 personnes qui ont revu le contenu, par spécialité.

5

pays : France, Suisse, Allemagne, Belgique et Hongrie.

Une année après les huit jours

Le moment où l’on a le plus besoin d’aide vient rarement pendant la formation. Il vient plusieurs mois plus tard, quand une situation se présente pour de vrai : un comité qui se tend, une équipe qui hésite, un projet qui change de cap. C’est pour cela que la formation se prolonge un an, avec douze rendez-vous de groupe en direct sur Zoom, une heure par mois pendant un an.

  • 12 rendez-vous de groupe en direct1 heure de groupe sur Zoom chaque mois pendant un an, avec Nathalie de Marcé ou avec Michel Wozniak. On y apporte ses situations réelles et ses questions.
  • Le groupe WhatsAppLes deux formateurs et les assistants y restent au moins un an après la session, pour répondre aux questions qui viennent une fois rentré.
  • 20 heures de pratique encadrée recommandée10 heures de séances reçues et 10 heures de séances données, auprès d’au moins deux autres participants. C’est la partie qui transforme ce qu’on sait en ce qu’on sait faire.

Et sans limite dans le temps, la Plateforme OptimiStra®

9 applications web efficaces et ciblées, dans le navigateur, sur téléphone comme sur ordinateur et sans rien à installer. Vous les gardez sans limite dans le temps ; chacune travaille une compétence précise de ce qui a été vu en salle, et elles sont décrites une par une plus bas.

Parmi elles, certaines servent particulièrement à qui conduit un projet :

  • L’application de cohérence cardiaque, avant un comité ou une présentation qui compte, pour y entrer dans l’état que vous avez choisi.
  • L’application du but bien formé, pour transformer une intention vague en un objectif réellement atteignable, et repérer ce qui cloche dans celui qu’on vous soumet.
  • L’application d’observation sans interprétation, pour distinguer, en réunion, ce que vous voyez de ce que vous en concluez.
  • L’application de langage d’influence, pour reconnaître le langage d’influence quand on l’emploie sur vous, et l’employer avec justesse.

Plateforme OptimiStra®

Ce qu’on garde d’une formation, c’est ce qu’on a pratiqué ensuite. La Plateforme OptimiStra® est faite pour cela : une application par compétence travaillée en salle, que vous ouvrez quand vous voulez, dans votre navigateur, sur téléphone comme sur ordinateur et sans rien à installer.

  • L’application de cohérence cardiaque

    Retrouver votre calme à la demande, en quelques minutes, avant une réunion difficile ou après une journée qui a tiré. C’est la pratique de la formation, guidée à l’écran, et vous la reprenez seul quand vous en avez besoin.

  • L’application du défi quotidien

    Mettre en pratique un élément de la PNL par jour, sur environ trois mois, sans avoir à choisir lequel ni à y penser. Cent défis, chacun sur sa propre ligne : votre premier jour est le vôtre, quelle que soit la date, et l’on compte les défis faits, jamais les jours d’affilée.

  • L’application de langage d’influence (Milton Model)

    Travailler votre langage d’influence et systématiser les schémas qui maximisent votre capacité à l’employer au quotidien. À force de formuler, les tournures cessent d’être un effort et deviennent votre manière de parler.

  • L’application de storytelling

    Développer votre capacité à construire un récit qui emporte les gens dans votre argument. Vous apprenez à faire passer une idée par une histoire plutôt qu’à l’asséner, et à trouver celle qui convient sur le moment.

  • L’application d’observation sans interprétation

    Cesser de confondre ce que vous voyez et ce que vous en concluez — la compétence qui change le plus de choses en réunion et en entretien. Vous gagnez des lectures là où vous n’en aviez qu’une, et vous apprenez à rendre une observation sans y coller d’étiquette.

  • L’application de visualisation des émotions

    Voir quelles expressions votre visage porte réellement quand vous parlez, et vous préparer à un moment qui compte : un entretien, une présentation, une conversation difficile. C’est un miroir pour vous entraîner, jamais un outil qui évalue.

  • L’application du but bien formé

    Transformer une intention vague en un objectif que vous pouvez réellement atteindre, et repérer d’instinct ce qui cloche dans celui d’un collaborateur. Le vôtre vous revient sous les yeux quelques semaines plus tard, quand il est temps de voir où il en est.

  • L’application de sous-modalités

    Faire baisser l’intensité de ce qui vous encombre, et monter celle de ce qui vous sert. Vous découvrez quels réglages agissent sur vous en particulier — ce ne sont pas les mêmes d’une personne à l’autre —, et vous savez ensuite le refaire sans l’écran.

  • L’application de suivi des heures de pratique

    Trouver avec qui pratiquer sans avoir à le chercher, et savoir où vous en êtes de vos heures. Les disponibilités des autres participants sont là, et l’on y prend rendez-vous directement.

Ce qu’ils en disent des années après

Réponses écrites à un sondage envoyé aux anciens élèves formés sur les dix dernières années.

Je suis heureux.

Frédéric
  • Ça m’a appris à arrêter de subir mon cerveau… et à m’en servir mieux. Ça m’a permis de changer ce qui ne marchait pas… au lieu de l’analyser pendant des années. À transformer des réactions en choix.

    Jean-Philippe
  • Au-delà des outils, la PNL et la formation offrent une souplesse d’ajustements qui sort le pratiquant du cadre rigide de la technique souvent enseigné en France (expérience de plusieurs formations et formateurs PNL).

    Philippe
  • La PNL m’a donné la liberté de prendre la main sur plein de mes fonctionnements automatiques et inconscients que je pensais hors de contrôle : états internes, croyances limitantes, habitudes néfastes, automatismes de communication… Bref, la PNL me donne plus de contrôle sur la façon dont je conduis ma vie.

    Yaël
  • Je dis que c’est un outil formidable pour accéder au changement, résoudre ses problèmes rapidement et que tout le monde devrait se former au minimum au praticien. Communiquer efficacement avec soi et avec les autres ça change une vie. L’autonomie de l’individu passe aussi par là.

    Siham
  • Que je ne peux plus vivre autrement.

    Odile
  • Je dis qu’il faut apprendre pour mieux gérer sa vie. La vie est belle quand on sait comment l’appréhender.

    Danielle
Lire toutes les autres réponses

« Comment décrirais-tu en une phrase ce que la formation PNL t’a apporté concrètement ? »

  • La formation PNL a été la lumière au bout d’un tunnel de plusieurs mois après un burn-out, qui m’a permis de reprendre progressivement confiance en moi et en sortir plus fort.

    Lionel
  • Percevoir le monde avec le filtre qui me convient et me fait du bien !

    Phil
  • Une meilleure perception de ma façon de fonctionner et la liberté de le changer.

    Sylvie
  • Une boîte à outils qui m’a permis de mieux prendre de la distance par rapport à des situations presque dramatiques.

    Oly
  • Une plus grande confiance en moi.

    Adil
  • Enrichissement sur les possibilités de changer.

    Hélène
  • À mieux conscientiser, se connaître et vivre chaque instant avec le champ des possibles.

    Benoît
  • Une vision plus élaborée et flexible dans la vie.

    Ahlem
  • La formation PNL a renforcé mes convictions, enrichi mes connaissances, clarifié mes pensées, amélioré ma discipline et ma communication, tout en consolidant mon choix de vie personnel et professionnel.

    Stéphanie
  • La capacité de gérer mes émotions, de calibrer la personne devant moi et de mieux utiliser le langage en communication.

    Ion
  • Un recul sur mes propres ressentis et ceux des autres, et a pour effet de me donner plus de confiance et de créativité.

    Sabine
  • La PNL m’a apporté une lecture fine de mon fonctionnement et celui des autres.

    Aline
  • De la clairvoyance. Mettre des mots sur les ressentis et prendre en mains ses émotions.

    Gabriele
  • Une meilleure connaissance de moi-même et de ma manière de penser et d’agir en général.

    Florence
  • Décryptage de mes stratégies et meilleure communication avec les autres.

    Odile
  • Une meilleure compréhension de moi-même et des autres.

    Céline
  • Prise de conscience sur la façon dont je fonctionne.

    Arnaud
  • Compréhension de soi, des relations et par conséquent un meilleur contrôle.

    Abdel-Hamid
  • Beaucoup de compréhension sur mon mode de fonctionnement ainsi que sur celui des autres et une grande ouverture d’esprit !

    Sabine
  • Elle m’a apporté une autre compréhension de l’autre.

    Sana
  • Une façon de mieux comprendre comment je m’exprime et fonctionne, comment ça se passe pour les personnes que je côtoie et donc, comment ensemble, nous sommes efficaces et plus sereins.

    Julie
  • La formation PNL m’a offert une paire d’yeux capable de prendre conscience des innombrables opportunités de transformation dans divers domaines et d’éveiller notre curiosité sur des sphères inconnues à travers les divers spectres de langages, de pensées et de communications.

    Nathalie
  • La PNL me permet de réaliser des auto-analyses afin d’identifier les solutions aux problèmes.

    Junior
  • La PNL m’apporte une compréhension sur comment je fonctionne, comment les autres fonctionnent et de poser des actions permettant une communication fluide et efficiente de moi à moi et de moi avec les autres.

    Ouided
  • Cela m’a apporté la maîtrise d’une communication efficace pour atteindre mes objectifs de manière générale.

    Siham
  • En plus d’une meilleure compréhension de la communication, la PNL m’a apporté une posture, des connaissances et moyens de générer des apprentissages rapides pour mes clients.

    Nicolas
  • Elle m’apporte une qualité langagière et une aptitude à emmener une personne d’un état à un autre en quelques minutes. Je l’expérimente régulièrement dans mon quotidien.

    Philippe
  • Une meilleure compréhension et communication envers moi-même et les autres.

    Hélène
  • Une autre manière d’analyser la vie et des outils pratiques.

    Danielle
  • La PNL m’a apporté des outils pour mieux communiquer et aussi mieux gérer mes émotions ainsi que des clés de compréhension du fonctionnement humain.

    Isabelle

« Quand tu parles autour de toi de la PNL, que dis-tu ? »

  • Cette formation ne ressemble à aucune autre, elle connecte à soi. Pour la communication c’est génial de connaître tout ça.

    Nelly
  • Art du changement intérieur qui permet d’aller vers des changements de vie. Art du Leadership d’alignement personnel.

    Phil
  • Tu peux choisir de régler ton problème en quelques minutes.

    Sylvie
  • Que la PNL n’est pas de la thérapie et qu’il vaut mieux se former à la source de la PNL authentique.

    Oly
  • Que c’est un levier d’avancement.

    Amalia
  • Qu’elle change ta vision des choses, ta façon de communiquer et une meilleure compréhension du fonctionnement de l’être humain.

    Adil
  • Reprogrammer son état intérieur en choisissant ce qu’on souhaite mettre en place.

    Hélène
  • Que c’est une boîte à outils et un levier pour travailler gagnant-gagnant avec notre cerveau.

    Benoît
  • Ça ouvrira des portes dont tu ne connaissais pas l’existence :)

    Ahlem
  • La PNL est une approche qui explore la relation entre le langage, le comportement et les schémas mentaux pour améliorer la communication, la compréhension et le développement personnel.

    Stéphanie
  • La meilleure technologie pour apprendre à mieux vivre.

    Ion
  • La manière dont on parle impacte notre réalité, et on peut influencer notre réalité et celle des autres en donnant les bons inputs à notre cerveau de plusieurs manières.

    Sabine
  • Je dis qu’elle m’a transformée et je la recommande vivement.

    Aline
  • C’est une formation qui m’a changée et changé ma façon de me voir et voir les personnes de mon entourage, de mieux les comprendre et de mieux comprendre le monde dans lequel on vit en général.

    Florence
  • Une formation formidable, transformatrice et révélatrice pour se connaître mieux.

    Hania
  • Que c’est une formation qui permet de grandir, d’avoir des outils puissants dans son milieu professionnel et personnel, que c’est transformateur sur tous les plans !

    Céline
  • Ça apporte beaucoup sur le plan personnel et ça aide si on veut devenir une meilleure version de soi-même.

    Arnaud
  • Ça change la propre vie et la vision de la vie.

    Abdel-Hamid
  • Je dis qu’en très gros, il s’agit du mode d’emploi de notre cerveau et que c’est passionnant ! Que si on m’avait expliqué tout ça dès toute petite, ma compréhension et ma relation à moi-même et aux autres aurait été bien différentes et depuis bien longtemps ! Et que je conseille vivement de vivre ce voyage extraordinaire…

    Sabine
  • Je dis qu’elle m’a changé la vie.

    Sana
  • Que c’est simplement puissant, logique et tellement important.

    Julie
  • Ça a changé ma vie et me procure des outils pour faire face à des difficultés du quotidien tels que pensées, ressentis, décisions, communications et relations.

    Nathalie
  • Il y a l’avant et l’après formation PNL : j’ai découvert que j’avais un inconscient et que je pouvais en reprendre le contrôle. Plus tôt tu prends le temps de faire ce travail, plus tôt tu as les outils pour reprendre le contrôle sur toi et les relations avec ce qui t’entoure.

    Lionel
  • La PNL permet de mieux se connaître soi-même et de mieux comprendre les autres.

    Junior
  • La PNL est l’art de reprogrammer ton cerveau et ton Être en conscientisant ton langage, ton état d’Être, la régulation de tes émotions, à travers tes 5 sens afin d’incarner des stratégies efficientes pour ta communication avec toi-même et avec les autres.

    Ouided
  • La PNL, c’est apprendre comment fonctionne ton cerveau. C’est un mode d’emploi pour changer rapidement ce que tu penses et donc ce que tu ressens et ce que tu vas faire.

    Jean-Philippe
  • Que la PNL c’est d’abord une posture qui permet de se concentrer sur ce qui marche bien pour l’appliquer où et quand c’est utile.

    Nicolas
  • L’art de communiquer.

    Frédéric
  • La PNL est une approche de la communication et du changement qui m’aide à être plus libre et plus responsable de ma vie. Tiens, veux-tu faire une petite expérience de psychologie pour tester comment tu peux avoir une influence sur tes processus inconscients ?

    Yaël
  • Je dis que c’est un changement d’approche dans tout ce qu’on fait dans la vie, c’est un changement de comportement.

    Nasir
  • La PNL me permet de gérer tous les défis qui se présentent à moi (et ils sont nombreux 😉).

    Hélène
  • La PNL amène de la mesure dans l’excès. Elle permet d’aller au plus juste au plus vite !

    Abed
Je veux voir les prochaines sessions

Nos apprenants nous évaluent

308 évaluations, 3 388 notes.

9,8

sur 10 — « Globalement, je suis satisfait·e de la formation », 308 réponses

  • Compétence des formateurs10,0
  • Activités et exemples9,9
  • Organisation9,9
  • Clarté de l’enseignement9,8
  • Utilité professionnelle9,7
  • Objectifs atteints9,7
  • Théorie et pratique9,5
  • Rapport qualité / prix9,4

Est-ce le bon moment pour vous ?

Ces huit jours s’adressent à quelqu’un qui va bien, qui a envie d’avancer, et qui accepte de travailler sur lui-même : on y apprend d’abord sur soi ce qu’on emploiera ensuite avec les autres.

Nous préférons dire avant ce qui ferait que ce n’est pas le moment.

  • Ce n’est pas une formation à l’intelligence artificielle. Vous n’y apprendrez ni à choisir un modèle, ni à paramétrer un outil : on y travaille ce que vos projets demandent aux personnes qui les conduisent.
  • Ce n’est pas une thérapie et cela ne s’y substitue pas. Nathalie le dit en salle : « on ne s’attaque pas à la thérapie, c’est de la résolution de problèmes ». Si vous traversez une période vraiment difficile, ce n’est pas le moment, et nous vous accueillerons plus tard avec plaisir.
  • On travaille sur soi. On s’exerce sur soi avant de s’exercer avec quelqu’un d’autre, et on n’est pas bon tout de suite. C’est le seul chemin connu, et il demande d’accepter de ne pas l’être, même quand on a déjà beaucoup d’expérience.
  • Ce n’est pas une méthode pour avoir le dessus. On y apprend à garder ses moyens et à se faire comprendre ; ce qui se ferait au détriment de l’autre n’y a pas sa place.
  • Ce sont huit jours pleins, d’affilée, en Suisse. Il faut pouvoir être présent du premier au dernier jour, car chaque journée s’appuie sur les précédentes. Les dates sont publiées plusieurs mois à l’avance, de quoi organiser votre agenda.
  • L’admission passe par un appel de trente minutes. Ce que nous enseignons donne de l’influence, et nous le transmettons à des gens qui en feront quelque chose de bien. C’est aussi ce que nous y regardons.

Si vous hésitez, Michel prend trente minutes avec vous, par Zoom ou au téléphone si vous le préférez, pour regarder si c’est le bon moment. L’appel se réserve ici.

Les études que nous prenons en compte

Nous suivons chaque jour la recherche publiée sur ce que nous enseignons, y compris quand elle nous contredit.

943

études scientifiques, en PNL et dans les domaines qui s'y rattachent

  • Leadership172
  • Émotions et stress156
  • Communication133
  • Influence et persuasion116
  • PNL et méditation109
  • Manipulation97
  • PNL91
  • Hypnose69

Chiffres du 24 octobre 2026, mis à jour chaque jour.

Les dates, le tarif, la candidature

Choisissez la session qui vous convient. La candidature est suivie d’un appel de trente minutes, qui sert à savoir si le moment et le format vous conviennent, et à composer le groupe.

La prochaine session commence dans

dans 111 jours

Prochaine session

Du samedi 13 au samedi 20 février 2027

Durée
8 jours (56 heures)
Avec
Michel Wozniak et Nathalie de Marcé
Horaires
8h30 à 12h00 (avec une pause du matin de 20 minutes) puis 13h30 à 17h30 (avec une pause de 20 minutes)

Le prix de cette session est de 2 997 CHF. Réglé en une fois, il bénéficie d’une réduction de 50 CHF.

Les façons de régler cette session, avec la réduction consentie pour chacune
PaiementVersementsTotal
Paiement unique1 × 2 947 CHF2 947 CHF
En 3 fois3 × 999 CHF2 997 CHF

C’est cette session qui sera cochée sur le formulaire. Vous pourrez en changer, elles y sont toutes listées.

La facturation s’effectue en euros ou en francs suisses. Les montants affichés dans les autres devises sont indicatifs, au dernier taux de change connu.

Si votre entreprise vous accompagne

La facture

Elle peut s’établir au nom de votre entreprise : la candidature prévoit une facturation professionnelle.

Le financement

La formation peut être prise en charge sur le budget de formation de votre entreprise. Elle n’est éligible ni au compte personnel de formation (CPF) ni aux opérateurs de compétences (OPCO).

Une session pour une équipe

Pour une équipe projet ou une direction, une session peut vous être réservée. Écrivez-nous, nous vous établissons un devis.

Vous ne pouvez pas vous libérer huit jours ?

Commencez en ligne, un cours par semaine, avec notre formation en Leadership d’Alignement Personnel™ : quatre mois de cours, une plateforme pour pratiquer, et douze rendez-vous de groupe en direct sur Zoom, une heure par mois pendant un an. Découvrir le Leadership d’Alignement Personnel™.

Ce que comprend l’inscription

  • Les huit jours en salle56 heures en Suisse, avec les deux formateurs et une équipe d’assistants Maîtres Praticiens. Les supports pédagogiques sont compris, ainsi que les pauses et les rafraîchissements.
  • Le certificat Praticien PNLSigné par Richard Bandler, adossé à la SNLP, délivré une fois les 56 heures accomplies.
  • 20 heures de pratique recommandées10 heures comme client, 10 heures comme praticien.
  • 12 rendez-vous de groupe en direct1 heure de groupe sur Zoom chaque mois, pendant un an, avec Nathalie de Marcé ou Michel Wozniak.
  • Le groupe WhatsAppAvec les formateurs et les assistants, au moins un an après la session.
  • La Plateforme OptimiStra®9 applications web efficaces et ciblées, sans limite dans le temps, pour vous exercer sur vos compétences de communication et de gestion de votre état interne. Elles sont décrites une par une plus haut.

Les questions fréquentes

Je conduis un projet d’intelligence artificielle. Pourquoi une formation sur les personnes plutôt que sur la technique ?

Parce que la technique, vous l’avez déjà, ou vous savez où la trouver. Ce qui décide ensuite de l’usage se joue entre les personnes : un problème formulé de la même manière par tous, une direction qui s’engage, une équipe qui s’approprie l’outil. Les dirigeants interrogés en 2024 par le Boston Consulting Group (BCG) attribuent environ 70 % de leurs difficultés aux personnes et aux processus, et la première cause d’échec que décrit la RAND Corporation est un problème mal compris ou mal communiqué. La technique compte aussi, et la formation ne la remplace pas : elle travaille ce que la technique ne règle pas.

Vais-je apprendre à me servir d’outils d’intelligence artificielle ?

Non. Le Praticien ne porte pas sur les outils : vos équipes techniques et vos prestataires s’en chargent. Il porte sur ce qui se passe entre les personnes qui s’en servent, et sur l’état dans lequel vous décidez. La précision de langage que vous y travaillez sert partout où une demande doit être bien comprise.

Mes équipes se servent déjà d’outils d’intelligence artificielle tous les jours. Qu’est-ce que cela change ?

L’usage de chacun n’est pas encore un projet d’entreprise. Pour qu’il le devienne, il faut un problème que tout le monde formule de la même manière, une direction qui s’engage, et une équipe qui continue de se servir de l’outil le jour où il se trompe. C’est ce travail-là, entre les personnes, que la formation entraîne.

La PNL, n’est-ce pas de la manipulation ?

La question est légitime, et elle revient à chaque session. Ce qu’on enseigne ici donne de l’influence, et nous le transmettons à des gens qui en feront quelque chose de bien : c’est aussi ce que l’appel d’admission regarde. Vous apprenez surtout à reconnaître le langage d’influence quand on l’emploie sur vous : on ne se protège bien que de ce qu’on sait reconnaître.

J’ai un esprit très cartésien. Est-ce pour moi ?

C’est souvent ce que disent les ingénieurs et les dirigeants qui en tirent le plus. La PNL est née d’une question d’observation : comment font, exactement, ceux qui réussissent ce que d’autres ratent ? Pendant les huit jours, chaque notion se pratique avant de se discuter, et vous en jugez sur vous. Le contenu du cursus a par ailleurs été revu par des experts des sciences du cerveau et de l’humain, présentés sur cette page.

Faut-il des bases en PNL pour s’inscrire ?

Non. Le Praticien part de zéro, et il est ouvert à tous. Ce qui est demandé est de la motivation et de la flexibilité : vous allez travailler sur vous-même avec d’autres personnes pendant huit jours, et accepter de ne pas être bon tout de suite.

Comment me libérer huit jours ?

Les dates de chaque session sont publiées plusieurs mois à l’avance, et il y a une à deux sessions francophones par an : de quoi organiser votre agenda. Si vous ne pouvez vraiment pas vous libérer huit jours, commencez en ligne avec notre formation en Leadership d’Alignement Personnel™.

Découvrir le Leadership d’Alignement Personnel™

La facture peut-elle être établie au nom de mon entreprise ?

Oui. La candidature prévoit une facturation professionnelle, au nom de votre entreprise. Si votre entreprise demande un devis ou le programme détaillé, écrivez-nous : nous vous les établissons.

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Vos formations sont-elles éligibles au compte personnel de formation (CPF) ou aux opérateurs de compétences (OPCO) ?

Non. Rendre une formation éligible au compte personnel de formation (CPF) demande d’en académiser le cursus, c’est-à-dire de la rendre théorique, ce qui va contre une approche qui s’apprend en la pratiquant sur soi. Nous avons choisi de suivre les lignes directrices de l’équipe Bandler plutôt que d’élargir le nombre d’inscrits. Cela n’empêche ni une prise en charge par votre entreprise, ni une facture à son nom.

Pourquoi huit jours en présentiel ?

Parce que ce qui se travaille ici se passe entre les personnes : percevoir l’autre, choisir son état, ajuster ses mots. Cela demande de pratiquer toute la journée, avec d’autres participants et avec des assistants qui vous accompagnent. Et la certification de Praticien PNL ne se délivre qu’en présentiel.

Que se passe-t-il après les huit jours ?

Douze rendez-vous de groupe en direct sur Zoom, une heure par mois pendant un an, animés par Nathalie de Marcé ou par Michel Wozniak. Le lien est envoyé avant chaque rendez-vous. Le groupe WhatsApp de la session reste ouvert avec les formateurs et les assistants, au moins un an. Et la Plateforme OptimiStra® reste accessible sans limite dans le temps.

À quoi ressemblent les journées ?

Sept heures de travail par jour, de 8h30 du matin jusqu’à 17h30, avec des pauses et des rafraîchissements. Les repas et l’hébergement sont à la charge du participant ; l’hôtellerie locale est abordable. Le lieu de chaque session est indiqué avec ses dates.

Par quelles fédérations vos formations sont-elles reconnues ?

Par la Society of NLP (SNLP), qui est la société de Richard Bandler et qui régit la PNL Bandler dans le monde entier. Il existe par ailleurs un grand nombre de fédérations locales, souvent créées par des écoles pour leurs propres besoins ; elles ne sont pas reconnues hors de leur pays.

J’ai une question qui n’est pas ici.

Écrivez-nous par le formulaire de contact, c’est nous qui répondons.

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Si ce n’est pas pour cette fois

Laissez-nous votre prénom et votre adresse, et nous vous envoyons le détail de la formation ainsi que les prochaines dates dès qu’elles sont arrêtées.