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3 jours par Zoom — Praticien et Maître Praticien souhaités — Les fondamentaux du coaching professionnel selon la PNL de Richard Bandler

« J’ai maintenant une vision beaucoup plus claire de ce que peut être le déroulement d’une séance, et de ce que je peux proposer pendant cette séance. »

— Patrick, ancien élève du cursus

Coach PNL Fondamentaux — trois jours par Zoom pour apprendre à conduire une séance de coaching professionnel.

Trois jours pour savoir ce que fait un coach professionnel et comment il s’y prend : la conduite d’une séance, les modèles qu’on emploie tous les jours, et tout ce qui entoure le métier — le premier rendez-vous, le contrat, la confidentialité et le tarif.

Animé selon la session par Michel Wozniak ou par Nathalie de Marcé, les deux premiers francophones au monde nommés Master Trainer par Richard Bandler, co-créateur de la PNL.

Prochaine session 22 – 24 janvier 2027 · 3 jours (21 heures)

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9,6 / 10

satisfaction des participants du Coach Fondamentaux

54

évaluations remplies par les participants

21 heures

en direct, par Zoom

935 études

que nous prenons en compte

Est-ce que c’est pour moi ?

Les situations pour lesquelles on suit ces trois jours, et ce que vous y apprenez.

Vous voulez faire de l’accompagnement votre métier

Vous savez aider quelqu’un à avancer. Un métier demande davantage : un premier contact qui pose le cadre, un contrat, un tarif que vous pouvez tenir.

Vous repartez avec la conduite d’une séance, et avec tout ce qui entoure le métier : ce qui se dit au premier rendez-vous, ce que contient un contrat de coaching, ce qu’on a le droit de rapporter à un employeur qui paie, comment on fixe un tarif et comment on décide du nombre de séances.

Vous voulez accompagner dans la durée

Vous savez conduire un changement avec quelqu’un. Un accompagnement de six ou dix séances demande autre chose : un but posé et tenu d’une fois sur l’autre, un point d’équilibre sur l’ensemble d’une vie, et de quoi savoir où l’on en est.

Vous repartez avec deux modèles d’entretien complets, le GROW et la roue de la vie, et de quoi les employer dans la durée.

Une entreprise vous confie l’un de ses collaborateurs

L’entreprise paie, le collaborateur vient, et chacun attend de vous quelque chose de différent.

Vous apprenez à poser un contrat qui tient pour les trois, à dire à l’entreprise ce que vous lui rapporterez et ce que vous garderez pour vous, et à ne vous engager que sur ce que vous pouvez tenir.

Une séance difficile vous attend

Un client sur la défensive, une mauvaise nuit, une nouvelle qui vous a secoué juste avant : votre état entre dans la séance avec vous.

Vous apprenez à vous mettre volontairement dans l’état qui permet de coacher, et à aider la personne en face à trouver le sien avant de commencer.

Une équipe qui ne tire plus dans le même sens

En Suisse, selon une étude WorkMed réalisée pour SWICA (2022), 57 % des incapacités de travail d’origine psychique sont déclenchées par des conflits sur le lieu de travail.

Vous apprenez à évaluer où en est une équipe avec le modèle de Lencioni, et à dénouer un conflit en remontant à la valeur que les deux camps partagent.

Vous encadrez déjà des gens dans votre métier

Manager, responsable d’équipe, formateur, soignant, enseignant, ressources humaines : vous avez des conversations qui ressemblent à du coaching sans en être.

Vous repartez avec de quoi conduire une conversation d’un bout à l’autre sans jamais donner de solution, et avec le cadre déontologique qui va avec — y compris ce qu’on rapporte, et ce qu’on ne rapporte pas.

« Je recommande cette formation à toutes les personnes qui effectuent des missions de coaching ou de management dans leur quotidien. »

Julien, acheteur négociateur

Qu’est-ce que le coaching professionnel, exactement ?

« Tout le monde a besoin d’un coach. »

Bill Gates

Un coach ne donne pas de conseils, ne fournit pas de solutions et ne pose pas de diagnostic. C’est ce qui le distingue du consultant, du formateur et du thérapeute, et c’est ce qui déroute le plus au premier jour : la plupart d’entre nous répondons par un conseil, parce que c’est ce qu’on nous a appris à faire.

Le coach est un catalyseur. Il est ce petit rétroviseur d’angle mort qui permet à quelqu’un de voir ce qu’il ne peut pas voir, ou ce qu’il préfère ne pas voir. Les réponses sont chez le client, pas chez le coach — et c’est pour cette raison qu’il n’est pas nécessaire d’être manager pour coacher un manager.

Ce qui s’apprend, alors, c’est de poser les bonnes questions : savoir laquelle poser, à quel moment, et ce qu’on fait de la réponse. Aucune liste de questions ne donne cela. C’est là que les compétences de communication en PNL et la capacité à gérer son propre état interne font d’un coach lambda un coach d’exception.

D’où vient le coaching moderne

Le coaching contemporain s’est construit sur deux sources.

La première est la PNL, la Programmation Neuro-Linguistique, dont beaucoup d’écoles de coaching enseignent les outils sans toujours le dire.

La seconde vient d’un professeur de tennis, Tim Gallwey, qui s’est aperçu que ses élèves apprenaient souvent avant même qu’il ait commencé à enseigner, et qui a passé le reste de sa carrière à comprendre pourquoi. Ses travaux ont donné le Inner Game ; John Whitmore, qui l’a rejoint, en a tiré le modèle GROW, et à eux deux l’essentiel de ce que le coaching pratique aujourd’hui.

Nous enseignons aussi le Inner Game de Tim Gallwey

Les deux instruments du coach professionnel

Un coach (ainsi que toute personne en interaction avec d’autres) peut déléguer presque tout. Mais il y a deux choses qu’il ne peut pas déléguer : la gestion de son état intérieur, et l’impact que ses mots auront sur les autres — et sur lui-même.

Un coach professionnel travaille avec ces deux instruments-là : son propre état, qu’il prépare avant chaque séance, et ses mots, qui sont presque tous des questions.

Ce que la PNL ajoute au coaching professionnel. Le premier jour, le modèle GROW se pratique deux fois : tel que les écoles de coaching l’enseignent, puis enrichi des outils de la PNL. La différence se mesure dans l’entretien : on entend ce que la phrase du client présuppose, et l’on travaille une croyance qui bloque quand il en donne la permission. Un outil d’entretien est une compétence ; ce qui le porte, ce sont les croyances, les valeurs et l’attitude de celui qui l’emploie, et c’est aussi ce que nous travaillons.

  • « Cela va me permettre d’aller vraiment à l’essentiel sans perdre de temps ni tourner autour du pot. »

    Céline
  • « Ca me permet de moins m’éparpiller, et surtout être plus attentive à mes clients et mon entourage. »

    Sabra, coach
  • « Super expérience, cela m’a permis de structurer les connaissances apprises au Praticien et Maitre Praticien. Grâce au coach cela à donné du sens et un fil conducteur à ma pratique de la PNL. »

    William

Ce que la PNL change dès la première phrase

« Je me démotive tout le temps. » « Je me démotive tout le temps. »

Le réflexe serait de chercher avec cette personne comment se motiver.

  1. « tout le temps »donc, chaque fois, la motivation était là juste avant
  2. « me démotive »ce qui coince, c’est ce qui suit

La phrase dit autre chose : pour se démotiver tout le temps, il faut s’être motivé juste avant. La ressource existe ; c’est l’enchaînement qui la défait, et c’est lui qu’il faut travailler. Une oreille formée au langage de précision évite à votre client des séances passées sur ce qu’il sait déjà faire.

Ce que j’apprends, jour après jour

Voici la totalité de ce qui est enseigné. Nous ne savons pas dire à l’avance quelle ligne de cette liste comptera pour vous, et nous avons renoncé depuis longtemps à le deviner.

Jour 1 — Le cadre du coaching professionnel et le premier modèle d’entretien10 notions
  • Ce qu’est le coaching professionnel, et ce qui le distingue du conseil, de la formation et de la thérapie
  • Les deux sources du coaching moderne : la PNL et les travaux de Tim Gallwey
  • Le Inner Game de Tim Gallwey, et ce qu’il apporte à la conduite d’un entretien
  • Le rapport, et pourquoi rien ne se passe tant qu’il n’est pas établi
  • Le modèle GROW, entretien complet : le but, la réalité présente, les options, le plan d’action
  • Le GROW étendu : le même entretien, enrichi des outils de la PNL
  • Les buts bien formés, et ce que les objectifs SMART y ajoutent
  • L’écologie d’un objectif : bon pour la personne, bon pour son entourage
  • Ce qu’on arrête, ce qu’on commence, ce qu’on fait plus, ce qu’on fait moins
  • Poser les options sur une ligne du temps
Jour 2 — L’équilibre de vie et le second modèle d’entretien5 notions
  • La roue de la vie, entretien complet : les domaines, le niveau de satisfaction, et la question qui suit
  • Travailler associé ou dissocié, et ce que chacun donne
  • Ce que les réponses révèlent des valeurs et des automatismes de la personne
  • Distinguer la demande de ce dont il est réellement question
  • Rendre un accompagnement écologique plutôt que de traiter un domaine isolément
Jour 3 — La séance, le contrat et le métier11 notions
  • La toute première séance, ou anamnèse : les attentes, ce qu’on annonce, ce qu’on vérifie
  • Le déroulé d’une séance, et celui d’un accompagnement complet, du premier appel au suivi
  • Le contrat de coaching, et la clause qui vous permet d’y mettre fin
  • Le cadre déontologique et la confidentialité, y compris quand c’est un tiers qui paie
  • Ce qu’on rapporte à une entreprise, et ce qu’on ne rapporte pas
  • Décider du nombre de séances, avec la personne
  • Fixer son tarif, en changer, et ce que le tarif qualifie
  • Se mettre dans son meilleur état avant chaque séance
  • Le coaching de dirigeant et le coaching en entreprise
  • Le coaching d’équipe : évaluer une équipe avec le modèle de Lencioni, et résoudre un conflit d’équipe
  • Donner un bon retour, et en recevoir un

Ce que je sais faire en sortant

  • Conduire un entretien de coaching complet avec le modèle GROW, du but au plan d’action
  • Conduire un entretien d’équilibre de vie avec la roue de la vie
  • Aider quelqu’un à formuler un objectif atteignable, testable et écologique
  • Poser des questions plutôt que de fournir des solutions, et tenir cette position quand elle devient inconfortable
  • Établir le rapport et le maintenir pendant un entretien difficile
  • Se mettre dans son meilleur état avant chaque séance
  • Conduire un premier rendez-vous, poser le cadre et contractualiser un accompagnement
  • Annoncer une clause de confidentialité, y compris à un employeur qui finance
  • Fixer un tarif et convenir d’un nombre de séances
  • Situer une équipe avec le modèle de Lencioni, et accompagner la résolution d’un conflit
  • Donner un retour précis à un autre coach, et en recevoir un

Pourquoi le Praticien et le Maître Praticien sont souhaités

Le Praticien et le Maître Praticien vous donnent tous les éléments opérationnels du coaching. Percevoir ce qui se passe chez la personne en face, établir le rapport et le tenir, aller chercher ce qu’une phrase ne dit pas, conduire un changement jusqu’au bout : c’est ce que dix-sept jours en salle permettent d’apprendre.

Ces trois jours précisent la posture et les codes du coaching professionnel. La posture, parce qu’un coach ne se tient pas où se tient un formateur ou un consultant, et que cela se travaille. Les codes, parce que le métier a les siens : le contrat, la confidentialité, ce qu’on rapporte à une entreprise qui paie, le nombre de séances, le tarif.

C’est pourquoi les deux niveaux sont souhaités : qui les a suivis tire davantage de ces trois jours, à commencer par le GROW étendu, qui reprend les outils de la PNL. Ils ne sont pas exigés, parce que ces trois jours ne certifient pas. Trois jours suffisent pour cela, et pour cela seulement : ils ne font pas un coach à partir de rien, et nous préférons le dire avant que vous vous inscriviez.

« Cette formation-là, elle m’a apporté justement la partie qui me manquait, vraiment plus sur le coaching, sur le déroulement. »

Patrick, ancien élève du cursus

« C’est très bien de faire praticien, c’est très bien de faire maître praticien. Mais si on n’a pas fait coach PNL, il manque quelque chose de primordial. »

Bouchra, chef d’entreprise

Voir le cursus complet, étape par étape

À quoi ressemblent ces trois jours ?

Vous êtes chez vous, devant votre écran, avec un groupe restreint.

  1. le tour de tableLa journée commence par un tour de table : la météo intérieure de chacun, et quelque chose sur soi que le groupe ne connaît pas encore. C’est court, et c’est ce qui fait qu’au troisième jour vous travaillez avec des gens plutôt qu’avec des vignettes.

  2. la matièreVient ensuite la matière, et c’est l’essentiel de ces trois jours : ce qu’est le coaching professionnel, comment un entretien se construit, ce que contient un contrat, ce qu’on répond à une entreprise qui finance. Chaque notion est montrée avant d’être expliquée.

  3. les sallesDes exercices d’application ponctuent la journée. Zoom se divise alors en salles, vous essayez à deux ou à trois ce qui vient d’être vu, et votre formateur ou votre formatrice passe de salle en salle.

  4. le retour en groupePuis tout le monde revient dans la salle principale et le groupe compare ce qu’il a trouvé.

« Il y a des classes, on fait les exercices par groupe, les formateurs passent dans les classes. »

Mohamed, éducateur spécialisé et coach

Ce que la formation demande est simple : accepter d’essayer, et de ne pas y arriver du premier coup.

Ces trois jours servent à comprendre comment le coaching professionnel fonctionne, et ils sont conduits par la théorie. La pratique intensive — coacher longuement, être observé, recevoir des retours détaillés sur sa propre conduite d’entretien — est le travail des trois jours du Coach Pratique, qui viennent après.

« S’il y avait une chose à retenir, ce serait la clarté des contenus et des explications. »

Julien, acheteur négociateur

Pourquoi par Zoom ?

Une partie considérable du coaching professionnel se pratique aujourd’hui par écran interposé, et travailler à distance est plus exigeant que travailler en face à face. Nous profitons donc de la période d’apprentissage pour vous y confronter tout de suite. Le face à face devient facile ensuite ; l’inverse est rarement vrai.

Le format ajoute par ailleurs deux choses que la salle ne permet pas.

Quand un formateur conduit un entretien devant le groupe, tout le monde est au premier rang ; en salle, la moitié d’un groupe voit une nuque.

Et les salles de sous-groupe se forment et se défont en un instant, ce qui permet d’essayer une notion juste après l’avoir reçue plutôt qu’en fin de journée.

  • « J’étais très dubitatif de faire certains types de formations par Zoom, surtout quand on est dans des formations sur du relationnel, où il s’agit de capter ce qui se passe chez l’autre. »

    « J’ai été vraiment super étonné de comment c’était possible de le faire et comment ça a bien fonctionné. »

    Yvan, formateur en gouvernance partagée
  • « Au niveau du calibrage, par exemple, ça me semble beaucoup plus facile. Et puis, c’était bien organisé, on est dans des salles. Franchement, j’ai adopté Zoom. »

    Yann, chargé de communication en entreprise
  • « Si on est capable de faire le travail qu’on a fait par Zoom, ce sera tout simplement beaucoup plus facile de le faire en présentiel. »

    Pierre, formateur et coach

Le lien de connexion est envoyé dix jours avant la session.

Qui sont mes formateurs ?

Selon les sessions, ces trois jours sont donnés par Michel ou par Nathalie. Tous deux sont au cœur de l’équipe OptimiStra®, et ce sont les deux premiers francophones au monde nommés Master Trainer par Richard Bandler, co-créateur de la PNL. Ce titre s’attribue au mérite ; il ne s’achète pas et ne s’obtient pas en s’inscrivant.

Nathalie de Marcé, Richard Bandler et Michel Wozniak
Nathalie de Marcé, Richard Bandler et Michel Wozniak.

Nathalie de Marcé

Nathalie de Marcé est la deuxième Master Trainer francophone nommée par Richard Bandler dans l’histoire de la PNL. Coach Business, Maître Formatrice PNL et Formatrice de Coachs PNL, elle porte depuis 2014 le titre de Licensed NLP Coaching Trainer de la Society of NLP. Depuis plus de vingt ans, elle accompagne des équipes et des individus : des multinationales, des PME, et des athlètes de haut niveau. Elle a commencé par écrire des contenus pour des programmes de télévision, dont ceux de Nintendo. Elle fait partie de l’équipe des assistants des séminaires de Richard Bandler, et s’est formée directement auprès de Richard Bandler, John Grinder, Robert Dilts, Joseph O’Connor et Frank Farrelly. Elle enseigne aussi la créativité et la gestion de projets pour Tony Buzan International.

Nathalie partage passionnément et avec ténacité sa connaissance avec ses élèves, qui sont sûrs de bien apprendre avec elle. Saisissez l’opportunité de vous former avec elle à la première occasion que vous aurez !

Richard Bandler — Co-créateur de la PNL, à propos de Nathalie de Marcé
Écouter Richard Bandler parler de Nathalie, en anglais · 39 sTournée entre nos nominations respectives de Master Trainer.

Michel Wozniak

Michel Wozniak est le premier francophone au monde nommé Master Trainer par Richard Bandler. Il est titulaire d’un équivalent Master 2 en coaching professionnel, certifié Coach Trainer par NLP Seminars Group International, et accrédité par Tim Gallwey pour le Inner Game. Il est ingénieur en systèmes d’information, option intelligence artificielle, et titulaire d’un MBA en intelligence artificielle. Durant ses 13 années dans l’industrie, il a été entre autres chef de projet intercontinental sur un projet majeur de refonte totale de la logistique mondiale du groupe, réunissant plus d’une centaine d’ingénieurs. Il est titulaire du Brevet Fédéral de Formateur suisse, et l’un des cinq Grand Master Trainers de Tony Buzan, et le seul francophone des cinq. Il a écrit Carnet de bord d’un expert en stratégies mentales, préfacé par Richard Bandler.

Michel a été une pièce maîtresse dans l’enseignement de la PNL en francophonie, où le besoin était important, et aussi tôt que vous le pouvez, assurez-vous de vous former avec lui !

Richard Bandler — Co-créateur de la PNL, à propos de Michel Wozniak
Écouter Richard Bandler parler de Michel, en anglais · 23 sTournée entre nos nominations respectives de Master Trainer.

Ils témoignent

Filmés à la fin de la formation.

  • « J’avais besoin de reparler plus précisément du coaching, et là c’est ce qui s’est passé, de façon assez précise et méthodique. »

    Patrick, ancien élève du cursus
  • « Il n’y avait pas de différence, parce que j’ai appris et j’ai pu appliquer chacun des outils. »

    Bouchra, chef d’entreprise
  • « On peut vraiment voir la mimique, le faciès de tous les participants. »

    Marie-Christine, chargée des vacances en comité d’entreprise
  • « On est vraiment dans des vraies conditions de pratique. »

    Paul, kinésithérapeute en pédiatrie
  • « On a pu profiter du confort de chez soi tout en étant en contact avec l’ensemble des participants. »

    Phillippe, officier

12 témoignages vidéo

Patrick

Bouchra, Chef d'entreprise

Marie-Christine, Chargée des vacances en comité d'entreprise

Paul, Kinésithérapeute en pédiatrie

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Yvan, Formateur en Gouvernance partagée

Céline

Pierre, Formateur et coach

Frédéric, Instructeur de Karaté

Mohamed, Educateur spécialisé, Coach

Yann, Chargé de communication en entreprise

Jean-Philippe, Coach

Patrick

Bouchra, Chef d'entreprise

Marie-Christine, Chargée des vacances en comité d'entreprise

Paul, Kinésithérapeute en pédiatrie

Phil, Commandant, cultural manager Cyber Belgique

Yvan, Formateur en Gouvernance partagée

Céline

Pierre, Formateur et coach

Frédéric, Instructeur de Karaté

Mohamed, Educateur spécialisé, Coach

Yann, Chargé de communication en entreprise

Jean-Philippe, Coach

1 / 12 témoignages

Nos apprenants nous évaluent

54 évaluations, 594 notes.

9,6

sur 10 — « Globalement, je suis satisfait·e de la formation », 54 réponses

  • Clarté de l’enseignement9,9
  • Compétence des formateurs9,9
  • Organisation9,8
  • Activités et exemples9,8
  • Utilité professionnelle9,7
  • Théorie et pratique9,6
  • Objectifs atteints9,6
  • Rapport qualité / prix9,2

Les études que nous prenons en compte

Nous suivons chaque jour la recherche publiée sur ce que nous enseignons, y compris quand elle nous contredit.

935

études scientifiques, en PNL et dans les domaines qui s'y rattachent

  • Leadership170
  • Émotions et stress156
  • Communication132
  • Influence et persuasion116
  • PNL et méditation108
  • Manipulation96
  • PNL91
  • Hypnose66

Chiffres du 23 octobre 2026, mis à jour chaque jour.

Ils l’ont dit avec leurs mots

177 paroles, 45 personnes.

J'ai mis en pratique tout ça lors de la formation et ça m'a convaincu de son efficacité.
Adel SAFSAF, Pompiers, France. — 2021
Merci a Michel et Nathalie qui se complètent très bien dans la transmission des contenus. Leur disponibilité et leur dynamisme ont fait que la formation à été une réel réussite.
Julien — 2021
Simple, écologique, gains de temps et d'argent.
Frédéric Crausaz — 2022
Le contenu était clair. Les vidéos en compléments sont de vrais pépites. Merci.
Cécile — 2023
J'ai trouvé que tout était bien
Joana Vanessa — 2023
Je viens d’ouvrir mon entreprise pour coacher mes clients avec les outils NLP que j’ai appris avec Michel et Nathalie.
TALEB Bouchra — 2020
Les formateurs sont d’un haut niveau de compétences
Yannick Gautier, infirmier clinicien — 2019
La formation par Zoom est top ! Cela permet de se former dans le confort de chez soi sans la fatigue et les dépenses du transport et logement.
Jean-Philippe — 2020
Formateurs de haut vol
Zanon Mohamed — 2020
Je m'appelle Hélène Liégeois et je suis en quête de moi-même. Je travaille beaucoup sur moi pour le moment, et c'est dans ce cadre-là que je suis ici aujourd'hui. [La formation] Excellente. Je ne savais pas trop à quoi m'attendre, mais c'est plein de découvertes, et que de bonnes découvertes. Je retiens cette idée de fourchette, en fait : je me situe au présent, là, sur l'axe de ma fourchette, et avec plein de possibilités devant moi. Et c'est vraiment l'ouverture des possibilités. Donc cette formation m'a permis d'ajouter des branches à ma fourchette — j'ai une fourchette géante. [Les formateurs] Très à l'écoute. Je n'ai pas encore toutes les flèches à mon arc, et je me sens totalement à l'aise, parce que du coup on se met à ma hauteur, en fait. On me parle avec le bagage que j'ai, petit ou grand : l'adaptation, je trouve ça excellent. Et ce partage de petits secrets, de petites pepites, c'est vraiment ma quête — je cherche les petites pépites, et j'en ai plein ici. [Le point le plus important] Tout est possible. [Un message] Je dis de ne pas hésiter. Toutes les personnes qui se retrouvent sur ce site internet, c'est qu'elles y sont pour une bonne raison. Allez-y, foncez. [Le lieu] Très agréable, comme lieu. On est dans un espace très calme, très reposant, et ça ne fait que renforcer tout ce qu'on peut apprendre. C'est un gros travail sur nous-mêmes, on ressort très très fatigués, et ce cadre est apaisant. Et c'est nécessaire, je pense, dans tout ce chamboulement intérieur.
Anonyme
Je suis venu pour de meilleures relations avec mes proches. Démarrage d’une activité de coaching.
Alvaro Galiano, coach, Belgique/España — 2022
Très bien
Tiphaine — 2022
Elles me serviront grandement dans les différents domaines au niveau de ma communication avec moi-même et les autres.
Phil VDB, Instructeur Leadership Militaire & Moniteur TOP — 2020
C'était parfait
Bruno Guyot — 2024
Merci pour la qualité de cette formation !
Joël Mouzimann, coach de vie, France — 2024
Excellente formation, un contenu passionnant !
Agnès de Reulle — 2020
Formation exeptionelle et tres riche pour clore tout le cursus ! De la théorie a la pratique tout est la pour faire de nous de vrais coach ! Bravo et merci !!
Nezha boubekri — 2020
J'ai suivi la formation donnée par Michel Wozniak et Nathalie de Marcé et je la recommande fortement.
Anthony Kavanagh — 2020
Super expérience, cela m'a permis de structurer les connaissances apprises au Praticien et Maitre Praticien. Grâce au coach cela à donné du sens et un fil conducteur à ma pratique de la PNL.
William — 2020
Je les utiliserai sûrement quand je démarcherai des entreprises.
Ouali, expert process biotechnologie — 2020
Je me suis senti bien, en confiance.
Jean-Marc — 2019
Je vais appliquer sur moi-même comme pour la roue de la vie et accompagner mes proches s'ils le souhaitent.
Jihane — 2020
Oui ces compétences vont le servir, juste après le coach pratique, je pourrais mesurer l'impact des outils et voir comment je peux l'intégrer dans mon futur métier
Aline Martins — 2021
Pédagogie, humour, simplicité, profondeur, écoute, bienveillance, perspicacité, accompagnement, ... ils ont tout ça ; ce sont véritablement des formateurs magnifiques.
Patrick NIZET — 2021

Ce que ces trois jours donnent, et ce qu’ils ne donnent pas

Ces trois jours donnent lieu à une attestation de participation. Ils ne délivrent aucune certification, et nous préférons que vous le sachiez avant de vous inscrire plutôt qu’après.

La certification Licensed Coach in NLP™ se délivre au terme du Coach Pratique, trois jours supplémentaires consacrés entièrement à la pratique, et nulle part ailleurs dans le parcours. Elle suppose d’avoir suivi le Praticien, le Maître Praticien et ces trois jours.

Chaque session est animée par Michel Wozniak ou par Nathalie de Marcé, jamais par les deux ensemble. Chaque session indique qui l’anime.

Ce que vous apprenez ici est utilisable dès la semaine suivante, dans vos entretiens, vos réunions et vos accompagnements. Ce que vous ne pouvez pas faire est vous prévaloir d’un titre de coach certifié, et le chemin pour y arriver est décrit juste en dessous.

Ce que nous faisons n’a rien d’une thérapie et ne s’y substitue pas. Si vous traversez en ce moment une période vraiment difficile, ce n’est probablement pas le bon moment, et nous serons heureux de vous accueillir à une session suivante.

Où ces trois jours me mènent

  1. Praticien PNL
  2. Maître Praticien PNL
  3. Coach Fondamentauxces trois jours
  4. Coach Pratique

Le cursus complet est le suivant : Praticien PNL, Maître Praticien PNL, Coach Fondamentaux, Coach Pratique. Ces trois jours en sont la troisième étape.

La quatrième est le Coach Pratique, trois jours de plus, par Zoom également. Ils se passent entièrement à coacher de vrais volontaires venus de partout, plusieurs séances chacun, puis à recevoir les retours du client, des collègues qui observent et du ou des formateurs présents. C’est là que se délivre la certification Licensed Coach in NLP™ ; elle demande le Praticien, le Maître Praticien et ces trois jours.

Rien ne vous oblige à aller jusque-là, et beaucoup s’arrêtent après ces trois jours.

Ce que je garde après les trois jours

  • Le groupe WhatsAppLes formateurs et les assistants y restent un an après la session, pour répondre aux questions qui viennent ensuite.

Plateforme OptimiStra®

Ce qu’on garde d’une formation, c’est ce qu’on a pratiqué ensuite. La Plateforme OptimiStra® est faite pour cela : une application par compétence travaillée en salle, que vous ouvrez quand vous voulez, dans votre navigateur, sur téléphone comme sur ordinateur et sans rien à installer.

  • L’application de cohérence cardiaque

    Retrouver votre calme à la demande, en quelques minutes, avant une réunion difficile ou après une journée qui a tiré. C’est la pratique de la formation, guidée à l’écran, et vous la reprenez seul quand vous en avez besoin.

  • L’application du défi quotidien

    Mettre en pratique un élément de la PNL par jour, sur environ trois mois, sans avoir à choisir lequel ni à y penser. Cent défis, chacun sur sa propre ligne : votre premier jour est le vôtre, quelle que soit la date, et l’on compte les défis faits, jamais les jours d’affilée.

  • L’application de langage d’influence (Milton Model)

    Travailler votre langage d’influence et systématiser les schémas qui maximisent votre capacité à l’employer au quotidien. À force de formuler, les tournures cessent d’être un effort et deviennent votre manière de parler.

  • L’application de storytelling

    Développer votre capacité à construire un récit qui emporte les gens dans votre argument. Vous apprenez à faire passer une idée par une histoire plutôt qu’à l’asséner, et à trouver celle qui convient sur le moment.

  • L’application d’observation sans interprétation

    Cesser de confondre ce que vous voyez et ce que vous en concluez — la compétence qui change le plus de choses en réunion et en entretien. Vous gagnez des lectures là où vous n’en aviez qu’une, et vous apprenez à rendre une observation sans y coller d’étiquette.

  • L’application de visualisation des émotions

    Voir quelles expressions votre visage porte réellement quand vous parlez, et vous préparer à un moment qui compte : un entretien, une présentation, une conversation difficile. C’est un miroir pour vous entraîner, jamais un outil qui évalue.

  • L’application du but bien formé

    Transformer une intention vague en un objectif que vous pouvez réellement atteindre, et repérer d’instinct ce qui cloche dans celui d’un collaborateur. Le vôtre vous revient sous les yeux quelques semaines plus tard, quand il est temps de voir où il en est.

  • L’application de sous-modalités

    Faire baisser l’intensité de ce qui vous encombre, et monter celle de ce qui vous sert. Vous découvrez quels réglages agissent sur vous en particulier — ce ne sont pas les mêmes d’une personne à l’autre —, et vous savez ensuite le refaire sans l’écran.

  • L’application de suivi des heures de pratique

    Trouver avec qui pratiquer sans avoir à le chercher, et savoir où vous en êtes de vos heures. Les disponibilités des autres participants sont là, et l’on y prend rendez-vous directement.

  • L’application de recadrage du langage (Sleight of Mouth)

    Savoir quoi répondre à une objection ou à une croyance qui bloque, sur le moment et sans y avoir réfléchi la veille. Vous acquérez les angles d’une même réponse, jusqu’à ce qu’il vous en vienne un naturellement.

  • L’application d’anatomie de la croyance

    Comprendre, à partir d’une seule phrase, ce qui fait qu’une personne tient pour vrai ce qu’elle dit, et par où une croyance qui bloque peut bouger. Vous vous exercez sur les phrases des autres, puis sur les vôtres.

  • L’application de la rivière

    Situer un problème au bon niveau, ce qu’on fait, comment on s’y prend, ce qu’on croit, ce qui compte, pour agir là où cela change vraiment quelque chose plutôt que de s’acharner un étage trop bas.

  • L’application des trois voyants

    Distinguer ce qui fait décider, ce qui motive et ce qui convainc, trois choses que presque tout le monde confond, et savoir laquelle activer chez vous comme chez un interlocuteur, au moment où il le faut.

  • L’application de l’échelle des valeurs

    Faire apparaître ce qui compte vraiment pour quelqu’un, dans son ordre et avec ses propres mots : une hiérarchie que personne n’aurait su vous donner directement, et qui permet de présenter une décision dans les termes qui le feront adhérer.

  • L’application du profil LAB (LAB Profile)

    Comprendre ce qui motive une personne réelle, dans un contexte réel, et ce qui la fera passer à l’action. Chaque profil se garde et s’enrichit au fil du temps, et vous apprenez d’abord à entendre les bons indices avant d’aller les repérer autour de vous.

  • L’application « Ne soyez pas un méta-monstre »

    Exercer, une phrase par semaine, le jugement qui fait le Maître Praticien : savoir quand remettre une affirmation en question, dans quel but, et comment le dire pour que cela serve la personne au lieu de la braquer. Vos choix des semaines passées vous reviennent sous les yeux.

Je commence quand ?

Prochaine session

Du vendredi 22 au dimanche 24 janvier 2027

Où
Par Zoom, depuis chez vous
Durée
3 jours (21 heures)
Avec
Nathalie de Marcé
Horaires
8h30 à 12h00 (avec une pause du matin de 20 minutes) puis 13h30 à 17h30 (avec une pause de 20 minutes)

Avec mon inscription, je reçois

  • Les trois jours par Zoom21 heures en direct avec Michel Wozniak ou Nathalie de Marcé, en petit groupe, avec des exercices d’application tout au long de la journée.
  • Les supports pédagogiquesCompris dans l’inscription.
  • L’attestation de participationDélivrée à l’issue des trois jours. Ces trois jours ne délivrent aucune certification.
  • Le groupe WhatsAppAvec les formateurs et les assistants, un an après la session.

Le tarif

Le prix de la formation est de 1 293 CHF. Le tableau indique les façons de le régler, et la réduction qui s’applique à chacune.

Les façons de régler la formation, avec la réduction consentie pour chacune
PaiementVersementsTotalDont réduction
Paiement unique1 × 1 243 CHF1 243 CHF− 50 CHF
En 3 fois3 × 431 CHF1 293 CHFprix de la formation

La facturation s’effectue en euros ou en francs suisses. Les montants affichés dans les autres devises sont indicatifs, au dernier taux de change connu.

Si vous avez une question avant de vous décider, Michel prend trente minutes en visioconférence.

Les questions fréquentes

Faut-il des prérequis ?

Le Praticien et le Maître Praticien PNL Bandler sont souhaités, sans être exigés. Ils donnent tous les éléments opérationnels du coaching, et qui les a suivis tire davantage de ces trois jours. Ils deviennent obligatoires pour la suite : le Coach Pratique, où se délivre la certification, les demande tous les deux.

Cette formation est-elle certifiante ?

Non. Elle donne lieu à une attestation de participation. La certification Licensed Coach in NLP™ se délivre au terme du Coach Pratique, qui suppose d’avoir suivi le Praticien, le Maître Praticien et le Coach Fondamentaux.

Qui anime la session ?

Michel Wozniak ou Nathalie de Marcé, selon la session, et jamais les deux ensemble. Chaque session publiée indique qui l’anime.

Puis-je enchaîner directement sur le Coach Pratique ?

Non, le Coach Pratique demande d’avoir suivi ces trois jours-ci. Les deux modules sont souvent programmés à la suite, et beaucoup les enchaînent ; rien n’y oblige.

J’ai obtenu mon Praticien ou mon Maître Praticien auprès d’un autre formateur.

Écrivez-nous en précisant auprès de qui vous vous êtes formé. Si votre certification vient d’un formateur adossé à la SNLP, nous vérifions ensemble que vos acquis correspondent, et il n’y a le plus souvent rien de plus à faire.

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Comment se passe une journée par Zoom ?

Sept heures de travail, de 8h30 à 17h00, avec des pauses. Un lien de connexion vous est envoyé dix jours avant. Prévoyez une caméra et un endroit où vous pouvez parler à voix haute sans gêner personne.

Vos formations sont-elles éligibles aux financements français, CPF ou OPCO ?

Non. Rendre une formation éligible au CPF demande d’en académiser le cursus, c’est-à-dire de la rendre théorique, ce qui va contre une approche qui s’apprend en la pratiquant sur soi. Nous avons choisi de suivre les lignes directrices de l’équipe Bandler plutôt que d’élargir le nombre d’inscrits. L’institut est dirigé par Michel Wozniak, titulaire du Brevet Fédéral de Formateur suisse.

Par quelles fédérations vos formations sont-elles reconnues ?

Par la SNLP, la Society of NLP, qui est la société de Richard Bandler et qui régit la PNL Bandler dans le monde entier. Il existe par ailleurs un grand nombre de fédérations locales, souvent créées par des écoles pour leurs propres besoins ; elles ne sont pas reconnues hors de leur pays.

J’ai besoin d’un devis, ou d’une facture au nom de mon entreprise.

Écrivez-nous par le formulaire de contact en précisant qu’il s’agit du Coach PNL Fondamentaux, et nous vous l’établissons.

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J’ai une question qui n’est pas ici.

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